1、截止2011年3月2日23时10分，中国政府利用可能的力量包括租借他国的豪华游轮、客机，通过海、陆、空方式帮助在利比亚中国公民全部撤出，共计35860人。
2、年3月11日，日本东北部海域发生了0级大地震，随后引发的海啸造成了重大的人员伤亡和财产损失。地震还导致了福岛第一核电站的核泄漏事故，使得周边地区的居民面临核辐射风险。这场灾难对日本社会和经济产生了深远的影响，政府和国际社会纷纷伸出援手，提供援助。
3、届中考时事政治常见热点问题集锦（共40题）编者：张景生请分析取得抗旱、抗震救灾胜利的因素有哪些？我们中学生在抗击旱、震灾害中能做些什么？（1）因素：①中国共产党践行科学发展观。②伟大的中华民族精神表现出了强大的生命力。③坚持“一个中心，两个基本点”。④综合国力明显增强等。
1、工会安全生产工作总结【1】 取得的工作成绩方面 （一）、加强工会自身建设，提高工作能力 工会是职工群众参与公司管理的桥梁，是各生产企业联系职工群众的重要纽带。我工会积极履行本职疏通民主渠道，使下情上达，密切配合各公司党政通过一定方式，让广大职工群众参与公司管理，增强公司管理工作的透明度。
2、开拓创新、锐意进取，认真贯彻执行《工会法》，积极履行工会职能，致力于工会组织建设，积极开展工会创建和创先争优活动，充分调动和发挥工会成员的积极性和创造性，促进了单位各项事业稳步推进。
3、工作中本着“以人为本、安全第一”的经营理念，领导干部首先树立“责任重于泰山”的安全意识，逐级落实安全责任制，以企业和员工的安全推进企业的安全运营和健康发展。 宣传到位，狠抓落实。
节能降碳宣传活动总结1 按照《XXXXX的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以节能领跑 绿色发展为主题的科普宣传活动。
工作小组人员统一思想，以提高能源利用效率，减少碳排放为核心，强化杭州公司全员的节能环保意识，积极营造节约型公司、绿色节能型项目。
深入进行节能降碳宣传教育，广泛开展多种形式的实践活动，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。下面语文迷网整理了全国节能宣传周和全国低碳日活动总结，欢迎参考。全国节能宣传周和全国低碳日活动总结1： 一年一度的全国节能宣传周和全国低碳日活动如期举行。
绿色低碳节能先行活动总结2 为了进一步深化社区居民的科学素质，引导社区居民树立低碳生活理念，倡导低碳生活方式，为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量，特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。 活动目标 着力宣传和倡导低碳生活理念，引导广大居民争做低碳生活的先行者。
现将活动开展情景总结如下： 加强活动组织领导，有效开展节能低碳宣传教育活动。
低碳一日行活动总结1 为积极响应节能减排的号召，我局围绕“节能降碳，绿色发展”的主题，精心组织了一系列节能宣传活动。领导小组的成立，确保了活动的有序进行。通过多种形式的宣传，如张贴节能宣传画、放置节能提示语等，我们成功营造了浓厚的节能氛围。
节能节水总结（1）为推动《xx省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》精神的深入贯彻，进一步提升全校师生的节能低碳环保意识，营造积极的节能校园环境，我校在节能宣传周与全国低碳日活动中注重实践效果，确保活动落地有声。
节能节水总结（1）为积极响应《xx省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》的号召，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中，注重实效，将每一项活动具体落实，旨在提高全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的学校节能氛围。具体活动情况如下：开展“五个一”活动。
爱护环境的活动总结 本班积极地响应了学校的号召，在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。
按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资[20xx]973号）文件要求，我校在六月末至七月初，利用为期一个月的时间，对全体学生进行了生态文明教育，举办了一系列活动。以下为总结：活动主题为“节能有道 节俭有德”与“低碳城市 宜居可持续”。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的开展节能有我绿色共享活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 开展节能有我绿色共享活动总结 篇1 在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。
1、画一个圆圈，表示地球，代表科技创新的背景。在圆圈上方，画一个长方形，代表一台电脑或者智能手机。画一个人物的轮廓，代表人类。在人物的手中，画一个工具或设备的形状，如电脑、手机或其他科技产品。从工具或设备中画出一条曲线，代表创新的思维和创意的闪现。
2、儿童科学幻想的创意画作：艺术与科学的奇妙融合/ 在我们的眼中，科学与艺术看似遥不可及，但在孩子们的画笔下，它们却交织出令人惊叹的想象世界。《少儿画苑》国际儿童画大赛的获奖作品，就像一个个奇妙的窗口，展示了小朋友们对未来的无尽探索和创新思维。
3、首先在画面底部画上几棵大树，画面中间画上一个巨大的潜水艇。然后在右上角也画上一个潜水艇，在底部画几个大的氧气罩，里面有高低错落的楼房。继续在左上角画上一个太阳塔，然后开始涂色，先给大树涂绿色，潜水艇涂上红色和绿色。再来给氧气罩里的楼房涂上各种五彩的颜色，太阳塔涂上蓝色和红色。
4、科技节可以做“冒烟的爆米花”、“小胖机器人”、“火山爆发”、“回旋飞机”等作品。为丰富学生校园活动，展示少年儿童对未来科学发展的畅想，培养学生的创新意识和动手能力，我校开展了以“创新点亮生活，让科技成就梦想”为主题的第二届校园科技节系列活动——科学幻想画大赛。
5、现在最受人们关注的话题之一大概就是5g时代的到来，虽然还没有普及到每一座城市，但是它已经在悄悄的改变我们的生活。绘画5g手抄报时我们要有创意，体现出5g科技感。以下分享了一组精美5g手抄报图片，适合小学生临摹的5g手抄报。
6、科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 少儿科幻绘画，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。
活动现场，一个引人注目的碳足迹计算罗盘吸引了学生们的好奇，袁日涉作为环保小专家，耐心地向大家解释了其工作原理：“通过罗盘，我们可以直观地计算每个人的碳足迹，例如，每生产1万千克白酒会排放2万千克二氧化碳。这个工具帮助我们认识到日常生活中产生的碳排放。
碳足迹计算器（Carbon calculator）是用于粗略估计个人或家庭碳排放量的网络计算器。它可以用来估计个人目前的碳排放总量，并且探讨可以采取的措施，以减少个人的碳排放量。
要使用碳足迹计算器，首先需要进行以下步骤：确定计算范围，选择要包括在内气体排放源，如供暖、交通和电力消耗等。收集相关数据，比如燃料使用量（如天然气或电力消耗量）。查找碳排放因子，这些数据通常由政府机构或能源公司提供，以量化不同气体对温室效应的贡献。
